CRONOGRAMA
CRONOGRAMA 2019
GUIONES PARA LA VIDA se ha crecido. Renace en ANDANTE ELITE conformado por egresados y jóvenes de otras Instituciones educativas, todos mayores de 18 años.
ANDANTE JUNIOR Conformado por chicos desde cuarto de primaria hasta el grado 11
ANDANTE FILMS 2019 CRONOGRAMA
| FECHA | ACTIVIDADES PROGRAMADAS | EVALAUCIÓN |
| FEBRERO | Convocatoria general
grupo 1 andante élite grupo 2 andante junior |
Asisten los dos grupos un promedio de 98 alumnos mas egresados e integrantes de otros colegios |
| MARZO | Planeación general del rodaje de las dos cortos ( el infantil y el juvenil) | Se reparten cargos y se define locaciones para cada uno de los rodaje s |
| ABRIL | Reuniones de capacitación y planeación realizadas días martes con andantes junior , miércoles andantes élite y jueves padres de familia y docente s | Los andantes élite reciben capacitación de Cinemateca Municipal.
Los Andantes Junior reciben capacitación de los Andantes élite |
| MAYO | Elaboración de guion -casting e inicio de ensayos de los dos grupos | Se realizan los guiones con características infantil y juvenil |
| JUNIO | Rodaje escenas de ciudad de andante élite | Primer sábado de Junio en el preventorio el rodaje de las primeras escenas |
| JULIO | Rodaje corto andante junior en el municipio de san jerónimo | Se elige a Rio escondido para el rodaje |
| AGOSTO | Rodaje corto andante en isla fuerte | Viaje a Isla fuerte |
| SEPTIEMBRE | Edición y premier corto infantil | |
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OCTUBRE |
Edición y premier corto juvenil | |
| NOVIEMBRE | Reunión general de evaluación aspectos positivo y aspectos a mejorar |
CRONOGRAMA 2018
| FECHAS Miércoles | ACTIVIDADES PROGRAMADAS | EVALUACIÓN |
| FEBRERO DEL 5 AL 9 | CONVOCATORIA Se inicia semillero de audiovisuales grado 9° .Areas: Ed artistica- Emprendimiento-tecnología e informática. | Publicidad |
| FEBRERO 14
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TALLER INTRODUCTORIO¿Qué ES ANDANTE? ¿Quiénes HACEN PARTE DE EL?OBJETIVOS, PROYECCIÓN, ACUERDOS DE CONVIVENCIA | Asisten 46 jóvenes, se comprometen |
| FEBRERO 21 | TALLER #1 INICIO TALLER AUDIOVISUALES | Se realiza con entusiasmo |
| FEBRERO 28 | TALLER#2 DEFINICIÓN DE LOS ELEMENTOS DE UN CORTOMETRAJES Y LOS DEPARTAMENTOS | Se inscriben de acuerdo a sus habilidades |
| Invitación a programa de TV 5 minutos de fama | Asiste director película 2017 | |
| MARZO 7 | TALLER#3 FUNCIONES DE DIRECCIÓN DE DEPARTAMENTOS Y CONFORMACIÓN DE EQUIPOS . Análisis de película | Asiste grupo y se integran nuevos niños |
| Contactos de producción con posibles patrocinadores. Alcaldía Municipio de San Jerónimo | Profe Marta | |
| MARZO 14 | TALLER#4 PRODUCCIÓN DEL GUION AUDIOVISUAL , narrativa literaria y lineal de la propuesta audiovisual | Asisten cabeza de departamento |
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Marzo 17 sábado MARZO 27-28-29 |
“Scouting Recorrido por veredas del Municipio de San Jerónimo , vereda El pomar ,en busca de locaciones.
“Scouting Recorrido por veredas del Municipio de Támesis , corregimiento Palermo, encuentro de locaciones |
Asisten cabeza de departamento |
| MARZO 21 | TALLER#5 INFORME GENERAL de dirección sobre la película 2018
Taller de gesto y vocalización |
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| INICIO ensayos obra teatral para semana del Idioma | ||
| ABRIL 4 | TALER#6 Realización El Storyboard conjunto imágenes mostradas en secuencia, con el fin de previsualizar una animación | |
| ABRIL 11 | TALLER#7 Casting proceso de selección del reparto o elenco de La película | |
| ABRIL18 | TALLER#8 TALLER DE LÚDICA TEATRAL Ensayo de escenas con dirección de actores | |
| ABRIL 25 | TALLER#9 Ensayo escenas con dirección de actores | |
| MAYO 2 | TALLER #10 | |
| MAYO 9 | TALLER# 11 | |
| MAYO 16 | TALLER #12 | |
| MAYO 23 | ENSAYOS GENERALES POR DEPARTAMENTO | |
| MAYO30 | ENCUENTRO CON PADRES Y FIRMA DE CONSENTIMIENTOS APROBADOS SALIDA AL RODAJE | |
| JUNIO 6 AL 12 | RODAJE | |
| AGOSTO | PREMIER |
CRONOGRAMA 2017
GUIONES PARA LA VIDA DE DANTE @L TEATRO Y @L CINE JMB
| FECHA | ACTIVIDAD | EVALUACIÓN |
| Enero 25 | Convocatoria para los alumnos de 6° a 11 | Se realizó la convocatoria por Blog, facebook, WhatsApp, perifoneo y aula aula |
| Febrero 1 | Taller #1de Explicación
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Asisten un grupo de 30 alumnos se firman acuerdos y compromisos |
| Febrero 8 | Se decide Obra teatral y película 2017 | La obra teatral EL PRINCIPITO para el 22 de Abril
Pelicula EL ESTIERCOL DEL DIABLO Julio 28 de 2017 |
| Febrero 15 | Taller #2 Expresión Corporal | Asisten 27 alumnos y participan animad-amente el taller Lo dirige Manuela USB |
| Marzo 1 | Taller actoral Gesto y Movimiento | |
| Marzo 15 | Taller Voz | |
| Marzo 22 | Taller Personificación | |
| Marzo 29 | Taller Escenografia | |
| Abril 15 | Taller maquillaje | |
| Abril 22 | Gran puesta en escena
ELPRINCIPITO |
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CRONOGRAMA 2016 I.E JOSE MARÍA BERNAL DANTE @L CINE
| FECHA | ACTIVIDAD | EVALUACIÓN |
| Febrero | CONVOCATORIA Invitación a los alumnos interesados en participar en el proyecto Guiones para La vida a través de Dante | Se interesan alumnos de todos los grados, definiendo en las puestas escenas en que participaran |
| Marzo | INICIO DE TALLERES: talleres de cine, talleres teatrales y coreográficos | Jornada contraria y sábados |
| Marzo 11 | Puesta en Escena : DIA DE LA DEMOCRACIA
“ Jaimito y Los Valores Democráticos” |
Teatro express por todos los grados y de aula en aula |
| Abril 22 | PUESTA EN ESCENA: La literatura y la danza teatro ALIMAÑAS Y MAL DE OJO | Se unieron los dos sextos para el taller |
| Mayo 23 | PUESTA EN ESCENA : Afro-Colombianidad Danza teatro grado cuarto | Actividad realizada por el grado cuarto |
| Junio 11, 12, 13 de 2016 | Rodaje película “ EXPEDICION A LO DESCONOCIDO | Excelente participación y compromiso de estudiantes de los grados 9° 10°, 11, egresados y padres de Familia |
| Julio | PUESTA EN ESCENA | |
| Agosto | PUESTA EN ESCENA | |
| Octubre | PUESTA EN ESCENA | |
CRONOGRAMA 2015 I.E JOSE MARÍA BERNAL DANTE @L CINE Y AL TEATRO
| FECHA | ACTIVIDAD | EVALUACIÓN |
| Febrero | CONVOCATORIA : | Se interesan alumnos de todos los grados, definiendo en las puestas escenas en que participaran |
| Marzo- | INICIO DE TALLERES: | Jornada contraria y sábados |
| Marzo | Puesta en escena : GATOCRACIA | Actividad realizada por alumnos de los grados 5° y 6° |
| Abril | PUESTA EN ESCENA : LITERATURA Y TEATRO
Puestas en escena ( Crimen y castigo) (Rana de Mo Yan, literatura China) (La divina Comedia) entre otros. |
Trabajo extenuante pero muy satisfactorio para todos los alumnos participantes de preescolar a once |
| Mayo | PUESTA EN ESCENA : La niña Bonita | Puesta en escena grado 5° haciendo conmemoración al día de la afro-Colombianidad |
| Julio | PUESTA EN ESCENA :
Simoncito “ El Pequeño Liberador” y Manuela La libertadora Del Libertador. |
Recorrido por colégios de Medellín con La obra teatral |
| Agosto | PUESTA EN ESCENA: | |
| Octubre | PUESTA EN ESCENA:
Danza teatro “ Los animales tambien son nuestros hermanos” |
Puesta en escena de los grados 6° con la coreografía sobre el cuidado y proteccion de los animales |
CRONOGRAMA 2014 I.E JOSE M ARIA BERNAL -DANTE @L TEATRO
| FECHA | ACTIVIDAD | EVALUACIÓN |
| Febrero | CONVOCATORIA | Se interesan alumnos de todos los grados, definiendo en las puestas escenas en que participaran |
| Marzo- | INICIO DE TALLERES | |
| MARZO | Puesta en escena: Dia de La Democracia: LA DEMOCARACIA EN LA ESCUELA | Alumnos de los grados quintos realizan montaje de obra |
| Abril | Puesta en escena: LA LIERATURA EN TEATRO | Alumnos de todos los grados participan con entusiasmo en puestas en escena de obras clásicas de la literatura. |
| Julio | Puesta en escena: MANUELA LA LIBERTADORA DEL LIBERTADOR | Presentación de La obra en varios colegios de La ciudad, excelente convocatoria |
| Agosto | Puesta en escena:
Teatro ”UN MOSCO SIN FUTURO “ |
Alumnos de los grados decimo y once demostraron a través del teatro que se puede hacer humor con enseñanza. |
| Octubre | PUESTA EN ESCENA
Puestas en escena de todos lós grados em El dia de La Familia Bernalista |
Participación con entusiasmo de todos La comunidad educativa |
CRONOGRAMA 2013- I. E JOSE MARIA BAERNAL
GRUPO DE TEATRO DANTE @L TEATRO
| FECHA | ACTIVIDAD | EVALUACIÓN |
| Enero 28/2013 | Convocatoria a los y las alumnas de los grados 4° y 5° de primaria para conformar el grupo de teatro TEMMIS de I.E José María Bernal | Se inscriben 32 niños y niñas |
| Febrero 18/2013 | Convocatoria a los y las alumnas de los grados 8° y 9° para conformar el grupo de teatro del proyecto Guiones para vida “Equidad, derechos e Inclusión “ | Se inscriben 18 jóvenes de 6° a 9° |
| Febrero 9, 16 23 sábados | Inicio de los talleres teatrales.Tema: Gobierno EscolarObra: Gatocracia | Se inician talleres y ensayos con mucho entusiasmo |
| Marzo 11, 12 13 y 14 | Puesta en escena de la obra” Gatocracia” | |
| Marzo y Abril | Inicio de talleres lúdico teatrales y ensayos.Tema: Cuidado del medio ambiente.Obra. Acuarín la gotica de agua.(obra infantil)Tema: Equidad de género.(obra juvenil)obra :“ Un Mosco tras el muro” | |
| Abril 23/2013 | Puesta en escena de dos Obra sobre el día del Idioma»La familia corredor limpia y da esplendor«(Obra juvenil)«Dulce Dulcinea»(Obra infantil) | La puesta en escena de las dos obras en la semana del Idioma fue un ´éxito» tanto para el grupo de jóvenes actores comopara los espectdores. |
| Mayo 24 | Puesta en escena obra sobre equidad de género | |
| Junio 6/2013 | Talleres lúdico teatrales y puesta en escena para reforzar los procesos del cuidado del medio ambiente con la obra «Acuarin la gotica de agua»puesta en escenaConvocatoria a los y las alumnas de los grados 10° y 11 para puesta en escena de la obra Bicentenario de Antioquia ”Tras las huellas de la Independencia” | Maquillaje y puesta en escena excelente. |
| Junio- | Talleres Lúdico teatrales y ensayos Tema: Independencia de Antioquia Obra:”Tras las huellas de la Independencia” | |
| JULIO 20/2013 | Puesta en escena de la comedia ¡ Y vos que sabés del 20 de Julio? por Tola y Maruja | |
| AGOSTO 7/2013 | Puesta en escena Manuela Sáenz en «la Libertadora del libertador» | |
| Octubre | ||
| Noviembre |
CRONOGRAMA 2012 I.E JOSE ACEVEDO Y GOMEZ PROYECTO TEATRO EXPRESS
| FECHA | ACTIVIDAD | EVALUACIÓN |
| Febrero | Elaboración del proyectoDickens y Wilde en MedellínA través de guiones para la vida | Proyecto elaborado y enviado a British Council Bogotá para apoyo financiero |
| MARZO | Inicio del proyecto en las aulas con las lecturas de los cuentos de Oscar Wilde en primaria y Charles Dickens en secundaria | El proyecto recibió un apoyo de 6´000.000 (seis millones de pesos) para montaje de dos obras teatrales y apoyo de material educativo. ( el dinero lo maneja la Institución) |
| ABRIL-MAYO | Convocatoria de estudiantes para el monólogo de la vida de Dickens e inicio de la dramaturgia de las obras Oliver Twist y el príncipe Feliz. | Los textos teatrales quedaron terminados |
| JUNIO- JULIO | Ensayos del monólogo y Oba teatral Oliver Twist | El trabajo de puesta en escena de Oliver Twist fue delegado a dos profesoras de la IE JAG. ( Vicky y Rosalba) |
| Julio 24/2012 | Puesta en escena en la Universidad EAFIT“Las vicisitudes de un niño llamado OLIVER” | Falta reforzar fuerza dramática en algunos actores y ordenar espacios en el montaje(Faltó vestuario y utilería).Muy ´positivo la apropiación del texto dramático de algunos actores. |
| Agosto | Convocatoria de niños actores en primaria.Inicio de ensayos para la puesta en escena “El príncipe Feliz” | |
| Agosto 17 | Puesta en escena con chicos de tercero de primaria de “La fiesta de los Mitos Antioqueños” en el marco de la Antioqueñidad | Aunque fue visto con muy buenos ojos y buenos comentarios, hace falta un trabajo de refuerzo en actitud dramática en algunos niños. |
| Septiembre | Presentación y puesta en escena del “príncipe Feliz” | |
| Octubre /2012 | ||
| Noviembre/2012 |
CRONOGRAMA 2011 I.E. JOSE ACEVEDO Y GOMEZ EQUIPO TEMMIS
| FECHA | ACTIVIDAD | EVALUACIÓN |
| Febrero | Convocatoria | |
| Febrero | inicio de trabajo lúdico teatral | |
| Marzo | Lectura e informe del texto el Principito | |
| Marzo | Elección de los personajes | |
| Marzo | Trabajo de ensayo personaje a personaje | |
| Abril | Convocatoria para Obra LLuvia enprimavera | |
| Abril | Lectura y elaboración de texto | |
| Abril | Ensayos generales | |
| Mayo 13 y 14 /2011 | Ensayo y prueba de vestuario en laCosta Rica | Logro alcanzado |
| Mayo 17 de 2001 | Puesta en escena de la obra «LLUVIA ENPRIMAVERA» a docentes en el espacio pedagógico | la evalaución y participación de los compañeros docentes fue muy importante |
| Mayo 20/2011 | Presentación del proyecto en TELEMEDELLIN en el programa LA MAS | La filmación fue un exito |
| Mayo28 /2011 | Ludica teatral escuela La ColinaEjercicios del punto de fijo, poc, espejo y ensayo | Asistieron 12 niñosLa actividad se realizo sin dificultad |
| Junio 4/2011 | Taller Ludico teatral con los niños con necesidades Educ Espe. | Excelente trabajo del equipo |
| Julio 20/2011 | Puesta en escena 20 de Julio de 1810 | |
| Agosto 11 de 2011 | Puesta en escena «Monólogos Bientenario» Tele Medellin | Muestra del trabajo con gran presentacion de los y las alumnas |
| Agosto 12 de 2011 | Puesta en escena » La Mula de las Tres patas» | La participacion de alumnos y docentes fue exclente |
| Febrero 2012 | Convocatoria para el montaje de Oliver Twist | Los alumnos pertenecientes al equipo de trabajo se presentaron, la direccion y montaje se realizará po r la profe Bicky Sandoval |
| Julio 24 2012Octubre 24/2012 | Puesta en escena» Las vicisitudes de un niño llamdo Oliver»Covocatoria para el montaje El principe Feliz de Oscar WildePuesta en escena El principe Feliz en diferentes aulas y escenarios. | Presntaciones exclentes en diferentes escenarios. |
guionesparalavida 